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金麦少儿口才学院
五 朗诵技巧专业讲解
五 朗诵技巧专业讲解
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共33课时 人气 6521
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学习资料
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少儿口才
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评价数 0 课程数 162 学习人数 1795
【课程介绍】
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试看(任何人可看)
共1课时58秒
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【试看】试看(任何人可看)
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朗诵技巧专业讲解
共32课时3时11分40秒
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1朗读基调:《春望》和《春夜喜雨》
07:30 [
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2朗读状态-《热爱生命》
07:33 [
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3朗读步骤-《假如给我三天光明》节选
09:59 [
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4气出丹田-《满江红》
08:01 [
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5三腔共鸣-《你是人间四月天》
09:08 [
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6吐字归音-《祖国啊,我亲爱的祖国》
08:13 [
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7发声方式-《雨霖铃》
08:48 [
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8声音弹性-《海燕》节选
07:42 [
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9敏锐的语感-《春》节选
07:15 [
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10鲜明的态度-《囚歌》
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11真挚的感情-《我爱这土地》
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12大胆的想象-《心田上的百合花》
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13合理的停连-《诗意中国》
07:31 [
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14准确的重音-《乡愁》(1)
04:50 [
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14准确的重音-《乡愁》(2)
05:20 [
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15恰当的语气-《明月几时有》
07:08 [
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16起伏的语势-《将进酒》(1)
06:23 [
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16起伏的语势-《将进酒》(2)
06:06 [
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17变化的节奏-《我愿意是急流》
09:34 [
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18古诗词朗诵-《木兰辞》的节拍感
09:14 [
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19古诗词朗诵-《蒹葭》的韵律感
05:55 [
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20古诗词朗诵-《沁园春 雪》的抑扬顿挫
09:43 [
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21古诗词朗诵-《岳阳楼记》的规中求变
09:11 [
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22散文朗读-《写给母亲》的真挚情怀(1)
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22散文朗读-《写给母亲》的真挚情怀(2)
07:07 [
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23散文朗读-《海上日出》的四个步骤
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24散文朗读-《我的心》的多样化语言形式(1)
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24散文朗读-《我的心》的多样化语言形式(2)
05:28 [
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25寓言朗读-《猴吃西瓜》的丰富想象
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26寓言朗读-《一头学问渊博的猪》的角色造型
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27小说播读-《项链》节选(1)
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27小说播读-《项链》节选(2)
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